Wie tickt die Gen Z/Alpha? Generationen verstehen – Lehrlinge und junge Talente erfolgreich begleiten
SeminarNR
MF26029
Periode
Frühjahr/Sommer 2026
Kategorie
Management und Führung
Titel
Wie tickt die Gen Z/Alpha?
Zielgruppe
Lehrlings-Ausbildner*innen
Seminarbeschreibung
Die Arbeitswelt befindet sich im Wandel – und mit ihr die Erwartungen, Wertehaltungen und Kommunikationsformen junger Generationen. Ausbilder*innen stehen heute vor der Herausforderung, Lehrlinge und junge Mitarbeiter*innen nicht nur fachlich, sondern auch menschlich erfolgreich zu begleiten. Genau hier setzt das Seminar „Wie tickt die Gen Z/Alpha?“ an.
Basierend auf den visionären Erkenntnissen des Soziologen Karl Mannheim vermittelt dieses Seminar ein tiefgehendes Verständnis für die Denkweisen, Bedürfnisse und Motivationen der Generationen Z und Alpha. Ziel ist es, Vorurteile abzubauen, Verständnis zu fördern und neue Wege für eine gelingende Zusammenarbeit zwischen den Generationen zu eröffnen.
In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie junge Menschen in ihrer Entwicklung unterstützen, motivieren und durch wertschätzende Kommunikation nachhaltig begleiten können. Dabei stehen praxisnahe Methoden, Reflexion des eigenen Führungs- und Ausbildungsstils sowie konkrete Werkzeuge für den Berufsalltag im Mittelpunkt. Darüber hinaus erhalten Sie einen umfassenden Einblick in die Lebenswelt und Wertehaltung der jungen Generationen und erweitern ihre Kompetenzen im Umgang mit Lehrlingen und jungen Mitarbeiter*innen.
Seminarinhalt
Seminareinstieg und Kennenlernen
Wie ticken die Generationen Z und Alpha? - Jugend früher und heute im Vergleich
Motive hinter Verhalten und Handlungen verstehen - Bedürfnisse, Werte und Beweggründe junger Menschen
Die Zwei-Faktoren-Theorie nach Herzberg - Hygienefaktoren und Motivatoren im Ausbildungsalltag
Austausch und Praxisreflexion - Wie kann ich besser auf Lehrlinge eingehen? - Wie lassen sich unterschiedliche Persönlichkeiten verbinden? - Welche Ausbildungsmethoden sind heute besonders wirksam?
Effektive Kommunikation mit jüngeren Generationen - Klare Arbeitsanweisungen formulieren - Bedeutung von Ich-Botschaften - Verständnis für die „Sprache der Jugend“
Intergenerationelles Arbeiten erfolgreich gestalten - Motivation und gegenseitiges Verständnis fördern - Selbstmanagement und Eigenverantwortung stärken