Lehrende und administratives Personal mit praxisnaher Verantwortung in der strukturierten Moodle-Kursverwaltung
Seminarbeschreibung
Ziel:
Anwenden der Funktionen zur Gestaltung und Nutzung des Moodle-Dashboards
Individualisierung der persönlichen Moodle-Einstellungen und des Kursrahmens
Erstellen von Gruppen und Gruppierungen
Nutzen der Funktionen der Moodle-Kursverwaltung
Effektive Verwendung von Fragensammlungen zur Moodle-Test-Gestaltung
Anwenden der erworbenen Kenntnisse zur Weiterentwicklung von Moodle-Kursen
Lernergebnis:
Die Teilnehmer*innen können die zur Verfügung stehenden Funktionen von Moodle für Individualisierungen des Profils und des Kurses nutzen und einsetzen.
Die Teilnehmer*innen können die Funktionen der Moodle-Kursverwaltung nutzen.
Die Teilnehmer*innen können Fragensammlungen verwalten und kreative Moodle-Tests erstellen.
Die Teilnehmer*innen können die erworbenen Kenntnisse zur selbständigen Weiterentwicklung ihrer eigenen Moodle-Kurse anwenden.
Voraussetzung: Für die Teilnahme an diesem Modul werden grundlegende Kenntnisse im Umgang mit Moodle vorausgesetzt.
Seminarinhalt
Praktische Anwendung von allgemeinen Moodle-Kurs-Einstellungen
Anwendungsorientierte Vermittlung von Funktionen zur effektiven Unterstützung von Lehr- und Organisationsprozessen
Kooperativer Lernraum in Moodle, unterstützt durch den Trainer als auch die Seminargruppe
Im Rahmen dieses Moduls beschäftigen sich die Teilnehmenden mit den Möglichkeiten, Moodle als Lernplattform in der Praxis einzusetzen
Das Seminar basiert auf drei Säulen:
Synchrone Online-Sessions In zwei virtuellen Online-Live-Sessions erhalten die Teilnehmenden Inputs durch den Trainer. Hier gibt es auch die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich live auszutauschen. Im Anschluss an die Online-Live-Session erledigen die Teilnehmenden kurze Aufgaben und werden dabei asynchron betreut. Die Aufzeichnungen der Sessions werden den Teilnehmenden als Link im Moodle-Raum zur Verfügung gestellt.
Begleitender Moodle-Kurs Im begleitenden Moodle-Kurs stehen den Teilnehmenden Materialien und hilfreiche Inputs zur Verfügung, die ihnen bei der Bewältigung der Aufgabenstellungen helfen. Der Online-Raum bietet eine ausgezeichnete Möglichkeit für asynchrone Kommunikation. Die Teilnehmenden werden vom Trainer nicht alleine gelassen und können sich auch untereinander austauschen.
Eigener Moodle-Übungskurs Jede*r Teilnehmende erhält einen eigenen Moodle-Kurs (wenn erwünscht mit gewohnten Moodle-Kurs-Template) indem die unterschiedlichen Anwendungsfälle ausprobiert werden können. Aufgaben sind im Übungskurs umzusetzen und im begleitenden Moodle-Kurs zu dokumentieren.
