ATHENA - Modul 4: Instructional Design und Fernlehre (100% Online)
| SeminarNR | LF25006 |
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| Periode | Herbst/Winter 2024/2025 |
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| Kategorie | Lehre & Forschung |
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| Titel | ATHENA - Modul 4: Instructional Design und Fernlehre (100% Online) |
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| Zielgruppe | Hauptberuflich und nebenberuflich Lehrende der FH Burgenland, Gasthörer*innen |
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| Seminarbeschreibung | Wollen Sie Ihre Online-Lehrveranstaltungen interaktiv und abwechslungsreich gestalten? Bringen Sie Ihre eigene Lehrveranstaltung mit in den Kurs und erfahren Sie nicht nur, wie Sie Blended Learning Kurse sinnvoll planen. Lernen Sie auch viele Tools kennen und erhalten Sie Tipps und Tricks für die interaktive Gestaltung von synchronen Online-Settings und asynchronen Elementen für Ihre Lehrveranstaltung.
Ziel:
- Verstehen und Beurteilen der Auswirkungen von Blended Learning Settings auf die Gestaltung Ihrer eigenen Lehrveranstaltungen
- Kennenlernen der Funktions- und Einsatzmöglichkeiten von synchroner, virtueller Lehre
- Entwicklung und Gestaltung effektiver asynchroner Elemente für die eigene Lehrveranstaltung
- Praktische Erfahrung in der Nutzung und Anwendung verschiedener Blended Learning Tools zur Umsetzung in der eigenen Lehrveranstaltung
Lernergebnisse
- Die Teilnehmer*innen können Blended Learning Lehrveranstaltungen konzipieren.
- Die Teilnehmer*innen können synchrone virtuelle Lehre interaktiv gestalten.
- Die Teilnehmer*innen können asynchrone Elemente entwerfen.
- Die Teilnehmer*innen können Werkzeuge zur Unterstützung von Blended Learning auswählen und einsetzen.
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| Seminarinhalt |
- Konzeption von Blended Learning-Lehrveranstaltungen
- Interaktive Gestaltung synchroner virtueller Lehre
- Entwicklung und Gestaltung asynchroner Elemente für die eigene Lehre
- Praktischer Nutzen von Tools, die das eigene Blended Learning unterstützen
100 % Online
Das heißt, innerhalb von zwei Arbeitswochen werden die Modulinhalte gemeinsam erarbeitet:
- Fallweise in Form von synchronen Live-Online-Einheiten, wo Trainer*innen und Teilnehmer*innen zeitgleich in einem Videokonferenzraum anwesend sind und
- in Form von asynchronen betreuten Phasen, in denen Teilnehmer*innen nach eigener Zeiteinteilung arbeiten
Zwischen den Live-Online Fixterminen: betreute Selbstlernphasen nach freier zeitlicher Einteilung (Workload: ca. 10 Stunden), zeitnah und eng betreut von Trainer*innen. |
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| Dokumente | keine Dokumente |
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| Status | Abgeschlossen |
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| Straße | - |
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| PLZ | 0 |
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| Seminarort | ONLINE |
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| Institut | Akademie Burgenland |
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| Kosten | € 350,- |
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Referenten
Termine
| Termin Start | 08.10.2024 16:00 |
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| Termin Ende | 08.10.2024 18:00 |
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| Termin Start | 10.10.2024 16:00 |
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| Termin Ende | 10.10.2024 18:00 |
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| Termin Start | 22.10.2024 16:00 |
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| Termin Ende | 22.10.2024 18:00 |
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| Termin Start | 24.10.2024 16:00 |
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| Termin Ende | 24.10.2024 18:00 |
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